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Resultados de fecha:

2014

abril

Viaje a la inauguración de la exposición "El Renacimiento chic" en el Museo Balenciaga de Getaria

ABR. 30, 2014

La exposición El Renacimiento chic: diseños y fotografías de moda podrá visitarse en el Cristóbal Balenciaga Museoa desde el 9 de mayo hasta el 20 de julio de 2014.

La inauguración será el viernes 9 de mayo y el autobús que fleta la escuela saldrá a las 15 horas de la Plaza del Ayuntamiento. Estará de vuelta en Logroño en torno a las 22,00 o 22,30.

Si eres estudiante de la Esdir y quieres viajar a Getaria para la inauguración, podrás apuntarte al viaje la mañana del lunes y martes próximo (5 y 6 de mayo) en secretaría, dejando tu nombre y los estudios que cursas.  En el caso de que te inscribas te pedimos compromiso de asistencia. Plazas limitadas: reservas por orden de inscripción. Actividad gratuita.

Asistimos a las "Jornadas sobre la práctica de diseño" de la Escuela Superior de Diseño de Aragón

ABR. 30, 2014

El pasado Día 29 de Abril 51 alumnos y 3 profesoras de la especialidad de Diseño Gráfico se desplazaron a Zaragoza para escuchar las conferencias de Nacho Lavernia y de Brosmind en las "Jornadas sobre la práctica de diseño que organiza la ESDA". Las intervenciones de Lavernia y de los hermanos Mingarro fueron seguidas con especial interés por el equipo en "Entinta" que se desplazó a la capital aragonesa para informar de todo lo acontecido durante el viaje.

Leire Roca, alumna de 2º de Moda, premiada con el "Mejor Diseño" de la III Pasarela de la Verdura

ABR. 28, 2014

El pasado jueves 24 de abril, se dió a conocer el premio a "Mejor Diseño" dotado con 100 euros de la III Pasarela Ciudad de la Verdura, celebrada en Madrid hace un mes.

La ganadora resultó ser Leire Roca, alumna de 2º de Moda, quien reinterpretó de un modelo de Alexander McQueen para la citada pasarela. El conjunto, de dos piezas, se compone de una falda corta de retor verde decorada con bróculis y romanescu y una blusa confeccionada con peladuras de cebollas blancas y rojas, vainas de guisantes, puerros y pepitas de pimientos rojos secos.

Decreto modificador del Plan de estudios para la obtención del Título Superior de Diseño en La Rioja

ABR. 28, 2014

Decreto 17/2014, de 11 de abril, por el que se modifican parcialmente los anexos I y II del Decreto 11/2012, de 4 de abril, por el que se regulan las enseñanzas artísticas superiores conducentes a la obtención del Título Superior de Diseño en la Comunidad Autónoma de La Rioja y se establece su plan de estudios.

Plan de Estudios Titulo Superior

Ainhoa Ruiz, alumna de 2º de Diseño Gráfico, ganadora del concurso para el cartel-etiqueta del Día del Libro

ABR. 23, 2014

La Asociación de Librerías de La Rioja, el Consejo Regulador de la D.O. Calificada Rioja y la ESDIR han fallado por decimosexto año consecutivo el concurso de diseño gráfico para la creación de un cartel y etiqueta que conmemore el 23 de abril, Día del Libro.

El jurado eligió como ganador el cartel diseñado por Ainhoa Ruiz. Los accésit han sido para Armando Roldán y Marina Gisbert. ¡Enhorabuena a los tres!

Inauguración del friso de la biblioteca

ABR. 16, 2014

El pasado 15 de abril, se inauguró el friso que rodea la parte más elevada de la biblioteca. Su autor es Javier de Blas profesor de dibujo de esta escuela recientemente jubilado.

Es un mural pintado sobre tela, que posee unos 80 cm de altura y aproximadamente 40 metros de longitud.

Tras unas breves palabras de la directora Irene de Juan y en presencia de compañeros, amigos y alumnos (entre el público Javier Dulín autor del proyecto de remodelación de la Biblioteca), Javier de Blas nos explicó como con su obra ha querido establecer una parábola entre la pintura y la lectura.

 

ÁGUEDA FERNÁNDEZ, ESTUDIANTE DE 3º DE DISEÑO GRÁFICO, GANADORA DEL CONCURSO ‘MANTELETAS DE AUTOR’ CONVOCADO POR RESTAURANTES ENTREPUENTES

ABR. 15, 2014

Víctor Fernández, estudiante de 1º de Diseño Gráfico, ha obtenido el segundo premio y Raúl Lázaro, de Madrid, el tercero. La clase de 1º de Diseño Gráfico ha ganado el premio colectivo por su alta participación.

El jurado, tras analizar las 49 obras presentadas, tomó por unanimidad la decisión  de conceder los citados premios. Además Entrepuentes podrá en el futuro otorgar tantas menciones especiales como considere a las obras presentadas. Dichas menciones consistirán en 100 euros en metálico y 100 euros en “billetes” para utilizar en Entrepuentes.

Pisame Mucho

ABR. 08, 2014

Irene Valle Velasco y Mónica González Aramendí alumnas de cuarto de diseño de moda, diseñan colección de mocasines para la tienda Písame Mucho de Logroño

ENTINTA

ABR. 07, 2014

¡Hola!
Somos ENTINTA. Un proyecto que nace de un grupo de alumnos de Diseño Gráfico que quiere contar lo que pasa a nuestro alrededor y hacerlo de una manera diferente.
La idea surge de la necesidad que teníamos de comunicar, porque... ¿qué es el Diseño, si no comunicación?. ¿Te has preguntado alguna vez qué es lo que hacen los alumnos en su tiempo libre?. ¿En qué exposiciones o concursos participan los alumnos y profesores?

ABR. 03, 2014

 

 

Charla de Cristina Domínguez, Presidenta del Colegio de Diseñadores de Interior

ABR. 02, 2014

El pasado 6 de marzo, estuvo en el Salón de Actos de la ESDIR Cristina Domínguez, Presidenta del Colegio Oficial de Diseñadores de Interior y Decoradores de La Rioja.
En la charla, Cristina analizó dos cuestiones, la función del Colegio profesional y la actual situación profesional de los titulados.
Los alumnos de 3º y 4º de interiores se interesaron por muchos temas tras la conferencia.

Grupo de trabajo con alumnos de Producto para mejorar la vida de las personas mayores

ABR. 02, 2014

La Escuela Superior de Diseño propone a los alumnos de 2º de Producto, en la asignatura de Proyectos, la realización de un trabajo de diseño para mejorar la vida de las personas mayores. Para ello hemos creado un grupo intergeneracional en el centro de Día Zona Sur de Logroño.

El objetivo consiste en la obtención de un resultado tangible o intangible con un impacto positivo en la vida de las personasmayores: un producto, un proceso, un sistema o un servicio, enfocado a las necesidades reales de este colectivo.

El proyecto ha comenzado esta semana y pretendemos dar a nuestras propuestas de trabajo un mayor contenido social.

Presentación del documental INVIERNO en el Salón de Actos

ABR. 02, 2014

Mañana jueves día 3 de abril a las 12:15h. en el Salón de Actos de la ESDIR, presentaremos y proyectaremos INVIERNO, segundo video documental del proyecto CASA SINGULAR ARTE y NATURALEZA, de producción propia y realizado por el equipo de La Casa de la Imagen de Logroño.
INVIERNO, recoge una muestra representativa de las actividades y contenidos del segundo trimestre de funcionamiento del proyecto cultural CASA SINGULAR ARTE y NATURALEZA. El documental se articula alrededor de la estancia, trabajo creativo y expositivo e interacción con el pueblo de Villoslada de la segunda artista en residencia, Txaro Arrazola y también recoge las dos exposiciones didácticas incluidas en el proyecto: HOMBRE DE BARRO y EL BOSQUE ANIMADO.

INVIERNO

  • INVIERNO

Erasmus Policy Statement

ABR. 02, 2014

Erasmus Policy Statement

Since its creation, ESDIR has extensively followed the principles of integral formation, dynamism, pluralism and innovation, and of course, the strengthening of the international dimension of the institution. ESDIR has a broad experience in European cooperation and mobility programmes, thus the new programme for the period 2014-2020 involves a new challenge for our institution in our non stopping improving task.

In the previous period we focused on the creation of a network of European high education institutions which could provide our students and staff interesting mobility opportunities. Being our first experience with Erasmus mobility, it proved to be a successful task, and at the moment we count on a number of reliable institutions. However, for the next period, we have seen that broadening our international environment is a necessary task to provide our students and staff with better and more varied possibilities of enhancing their education and development. Therefore, the next task related to this would be to carry out a needs analysis in which we consider different possibilities, especially further funding conditions. As we did in the past, our intention regarding the choice of partners is related to the search of quality institutions which at the same time can be compatible with our academic profiles, general pedagogical philosophy, timings, ECTs system, recognition procedures, etc. As mentioned above, the fact that we have a settled number of successful agreements, let us think about extending the possibilities and detecting geographical areas in which ESDIR does not have presence. This needs analysis has started considering geographical distribution and variety of fields; for example there is a need to extend agreements in the fashion design area. We also intend to continue with our monitoring policy in order to assure the commitment of our partners in all our agreement terms.

With all this in mind, the objectives of ESDIR’s international strategy for the period 2014-2020 are several. High quality mobility will continue to be one of the main goals of our institution. In the first place, it will be necessary to maintain the contacts that we have, to create new links with other higher education institutions and foster the multilateral cooperation between them. It is our aim that our mobility improves both in quantity and quality among students and teaching staff. For this goal, we will put more effort in promotion and visibility of our international activities, and will study measures to assure recognition of mobility in all areas, including an analysis of better implementation of the Diploma supplement. The philosophy of ESDIR includes the idea that our task as educative institution is not just an academic issue but something extensive to the rest of our community. Therefore all the Erasmus activities that will take place in this period will have the pertinent visibility and acknowledgement. Our webpage is frequently updated and the actions included in the Erasmus framework will have their reflection in it.

Non-discrimination objectives are included in the philosophy of our institution. ESDIR welcomes students and staff of all backgrounds with no distinctions of origin, ethnicity, gender, religion, or physical disability. However, we have detected that it is necessary to promote mobility in unfavoured target groups, which in this economic framework would include students with budget difficulties but with good academic results. This would include the analysis and search of new funding possibilities and also looking for different ways of cooperation with partner institutions. In this regards, we have proved efficient the exchange of students for a very short period of time in order to work in short projects in other institutions. The funding is minimum and the students can test for some time what a European mobility experience is, something that will foster their future participation in the programmes.
The second objective will be related to the connection of ESDIR with companies and the enterprise world in Europe. Experience has let us see that contact with companies is a great asset so that our graduates have a better insight of their professions and could fit better in the European labour market and society. For this task, we also plan to count on our regional and local organizations related to the work market so that our internationalization strategy can also receive feedback from institutions with more experience in these fields.
As has been observed as a successful practice in other institutions we have considered the possibility of starting joint degrees together with well attested higher education institutions. We intend to implement our new masters programme in two academic years, so we consider that it would be a good opportunity to start a dialogue and consider different possibilities so that our staff and students could benefit from.

Language policy
ESDIR language policy is based on the idea that the command of at least another foreign language is essential for the development of our students. In our participation procedure, language knowledge is a previous criteria in order to be selected as Erasmus student. Fortunately, the participants count on an acceptable language level that can be improved. By the time the students know they are selected as participants in mobility, they are informed about affordable language courses they can take in local public institutions. Since the timing corresponds with our summer break, it is a suitable time for them to devote time to language learning. Finally, in the revision of our curriculum, Technical English has been included as compulsory subject.

Recognition procedure
Each student involved in a mobility activity has to prepare a Learning Agreement document which is agreed and signed by the home and host institution. In this regard the student assures his/her recognition of their students when they come back, saving a lot of problems and ensuring their success. Once the mobility is finished, we use the Transcript of Records in order to see the subjects, number of credits and marks achieved. At the back of the document there is a conversion table in which local and ECTs grades are made equivalent in order to understand the document better. Upon the receiving of the TR we check that the student has fulfilled the LA and all the ECTs obtained are recognized in the student's records.


CONTACT:
Eva Torre
Escuela Superior de Diseño
Avenida de la Paz 9
26004, Logroño, La Rioja
SPAIN

eva@esdir.eu

TEL +34 941240993

a destacar:

Contacto

ESDIR. Escuela Superior de Diseño de La Rioja
Avd. La paz 9 - 26004 Logroño - La Rioja - España.
Tel. +34 941 240 993
Fax +34 941 259 007
Email: info@esdir.eu

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